En el marco de las estrategias de atención a la diversidad del Gobierno de Aragón, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte, dentro del Plan Autonómico de Formación de Profesorado de Aragón, organiza estas actividades para que el profesorado que participe en este programa tenga la formación precisa para el desarrollo de sus funciones.
Los destinatarios principales de la Formación para Tutores de Acogida y Profesorado de las Aulas de Español:
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Tutores de Acogida.
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Profesorado de las Aulas de Español de Secundaria.
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Asesores de Atención a la Diversidad de los CPR.
Esta formación se llevará a cabo en colaboración con el Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI) mediante la incorporación del profesorado a los seminarios y cursos específicos que se organicen con esta finalidad en los Centros de Profesores y Recursos.
El objetivo de la Formación elearning para Tutores de Acogida y Profesorado de las Aulas de Español es diseñar y mantener:
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Un recurso virtual para el diseño de itinerarios formativos,
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que pueda ser permanentemente actualizado,
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en el que el profesorado que se incorpore o necesite formación inicial pueda acceder a ella,
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el profesorado con experiencia pueda ampliar o profundizar conocimientos;
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que pueda ser complementario o complementado por las acciones que desarrollen responsables de formación: CAREI, CPR y otras instancias…
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que combine dos secciones:
1. Módulos, cursos, itinerarios:
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Convocatorias anuales, con tutoría y acreditación por parte de la red de formación, desarrollados a dos niveles:
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Nivel 1: conocer, identificar, comprender, aplicar.
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Nivel 2: analizar, sintetizar, evaluar, proponer.
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Unidades didácticas para que cada persona seleccione y diseñe su propio itinerario formativo, con tutoría y acreditación.
2. Banco de temas clave:
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Educación Intercultural y EL2, en el que además de documentación, recursos... estarán los módulos y cursos para ser realizados de forma libre, sin tutoría ni acreditación.